蘇青婉 : 心得國家教育研究研

其實從師大走過去真的不遠，但我實在真的不知道，有怎麼近的資源，感謝老師提出讓我來這裡，這裡算是分區因總院是在三峽，這裡是臺北院區圖書室位於臺北市大安區和平東路一段181號，交通便利，服務內容依不同讀者群設計，1樓 陳列多元化一般性館藏，提供社會大眾閱覽；2樓則提供教育專業圖書期刊與教學視 聽媒體，提供各界參考及教師借閱，服務時間為星期一到星期五上午9點到下午6點。我進去時感覺是不是圖書館，好像是書店，很可惜看書的人大部分都是年齡比較大的來看報子，我上去二樓找期刊，就有服務人員來問我要找那些期刊呢？我回答她就馬上帶我去樓下教怎麼找資料，一步一步，然後我就找到我想要讀的期刊，後來我問她我想看課本，她說可以去看隔壁的大樓4樓有教科書，進去就馬上問服務人員， 馬上找書給我。本周真的受貨很多。

蘇青婉 : 本周閱讀是〈 新加坡雙語教育政策的沿革與新機遇 〉

本文主要分5大類來探討新加坡雙語教育政策的沿革與新機遇為

一、從歷史背景與社會語言情境角度，綜述新加坡語言景觀與雙語教育政策，從官方語言、行政語言、族群語言著眼，分析華語與英語在新加坡的社會語言地位。

二、從第一語言與第二語言/外語教學、“母語＂的界定、教學媒介語的選擇、語言教育課程的設計等相關領域，分析華語與英語在新加坡的語言教育地位， 從官方人口普查數字、教育部華族小一新生家庭常用語統計數字，探討變動中的華族社會：從“脫方入華＂至“脫華入英＂。

三、從推廣的目標、層面、目標群等，闡述“講華語運動＂的成果與未來的走向。

四、從新加坡教育部推行的雙語並用華語教學實驗計畫、雙文化課程，探索新加坡華語教學的新方向。

五、從全球語言視角導入，詮釋華語在新加坡的新機遇。